Showing posts with label Education. Show all posts
Showing posts with label Education. Show all posts

Saturday, January 12, 2019

2019 International Innovation Scorecard

What did Thailand do right?

Thailand has relatively low corporate and individual marginal tax rates and ranks well above similarly-sized countries in the ease of starting a business. Also, the nation boasts access to improved drinking water sources for the vast majority of its population.

What can Thailand do better?

Thailand could lay legal groundwork and support self-driving vehicle development, an area where the country currently lags behind almost every other nation on the Scorecard. The country can increase its proportion of highly-skilled workers and dramatically increase its R&D spending, which is currently just 0.60 percent of its GDP.





Modest Innovator Thailand 



Source: Consumer Technology Association

Tuesday, September 26, 2017

Start Your Blog, Make Money Online and Leave Your Job for Good



If you have always wondered how to start your own blog and make money online, this course is definitely for you. We will take you through the entire process to get your first WordPress blog up and running.

We will start by narrowing down your ideas and deciding which one is going to be the topic of the blog. We will then determine your domain name, hosting site, and even install Wordpress once we have purchased your site. This will all lead to a brief overview of WordPress and doing things like: Installing a theme, editing your basics info, understanding the difference between a post and a page, and even publishing your first post! We will also cover the topic how much money you can earn with your blog and what you should do to make enough money blogging to leave your job for good.

Who is the target audience?
New bloggers
People looking to start a blog
People looking to build a website
Business owners
Small business owners
Marketers
Online marketers
People new to the Internet
Anyone willing to learn a new skill


PLEASE, BRING YOUR LAPTOP WITH YOU.

DATE, TIME AND PLACE: Sunday, October 1, 2017, 14.00-15.00, rPod Coworking Space, Pattaya

FREE! LEARNING COURSE. To attend the training, please confirm in the link. 

Beginner-Advanced SEO Course for Startup, Business, Bloggers




Double your Google's organic traffic in three months!


Are you new to the world of SEO? Are you a Blogger? Do you already have a business? Have you decided to Bootstrap your own Startup? Do you want your website to make an International Impact or you want your website to be the #1 local brand? If you fall into any of these categories, then our course is crafted to suit all kinds of SEO needs and audience.

Search Engine Optimization (SEO) is an art and lifelong process to make your website shine against all odds on the mighty search engine giants like Google, Yahoo, Bing, Yandex, etc. SEO involves a lot of strategies, both on-page and off-page and our course designed to explain each and every strategy practiced by SEO professionals in detail.

Our first lecture will cover the most important Google’s ranking factors and the most effective on-page optimization strategies. We will set the goals for the first week for every participant and we will check and discuss results in a week. The goal of our course is to double the Google's organic traffic of your website in 3 months.

PLEASE, BRING YOUR LAPTOP WITH YOU.


DATE, TIME AND PLACE: Sunday, October 1, 2017, 15.00-16.00, rPod Coworking Space, Pattaya.


FREE! LEARNING COURSE. To attend the training, please confirm in the link.



Thursday, June 15, 2017

คอร์สออนไลน์ฟรี Startup 101 | SkillLane


คอร์สออนไลน์ฟรี Startup 101 | SkillLane 

ครั้งแรก! กับการเรียนรู้การทำธุรกิจเทคสตาร์ทอัพ (Tech Startup) จากเหล่าผู้ก่อตั้ง และ CEO ของเทคสตาร์ทอัพชั้นนำของประเทศไทย ตัวจริง! เสียงจริง!

จัดทำโดย สมาคมการค้าเพื่อส่งเสริมผู้ประกอบการเทคโนโลยีรายใหม่ (Thailand Tech Startup Association) ที่ได้เชิญเจ้าของกิจการ Tech Startup ชั้นนำของไทยมามอบความรู้ให้กับพวกเราทุกคน โดยแต่ละท่านจะมาสอนเรื่องที่สำคัญที่สุดกับการทำธุรกิจเทคสตาร์ทอัพ 

สำหรับผู้ที่สนใจทำเทคสตาร์ทอัพแบบจริงจังโดยเฉพาะ ห้ามพลาดโดยเด็ดขาด

Part 1: เนื้อหาหลักโบ๊ท Builk - Introduction to Startup
พอล SpotOn - Idea Formation
บอย ShopSpot - Go to Market
ต้อง UX Academy - Product Design
ป๊อบ GetLinks - Growth
มะเหมี่ยว 500 Startups - Raising Money
แซม Stylehunt - Pitching
บิ๊ก SkillLane - Building Company I - Forming Team
ยอด Wongnai - Building Company II - Growing Company

Part 2: ช่วงเสวนาแจ๊ค ClaimDi - From SME to Startup
แม็กซ์ StockRadars - Fail-to-Success
กั๊ก Computerlogy - Raising Fund
กั๊ก Piggypo & กฤต FlowAccount & ทอม SellSuki - Incubators and Accelerators
อาชว์ Social Giver - Social Enterprise 



Learn now ⇒ Startup 101


Wednesday, November 18, 2015

What Is Disruptive Innovation?

Executive Summary

For the past 20 years, the theory of disruptive innovation has been enormously influential in business circles and a powerful tool for predicting which industry entrants will succeed. Unfortunately, the theory has also been widely misunderstood, and the “disruptive” label has been applied too carelessly anytime a market newcomer shakes up well-established incumbents.
In this article, the architect of disruption theory, Clayton M. Christensen, and his coauthors correct some of the misinformation, describe how the thinking on the subject has evolved, and discuss the utility of the theory.
They start by clarifying what classic disruption entails—a small enterprise targeting overlooked customers with a novel but modest offering and gradually moving upmarket to challenge the industry leaders. They point out that Uber, commonly hailed as a disrupter, doesn’t actually fit the mold, and they explain that if managers don’t understand the nuances of disruption theory or apply its tenets correctly, they may not make the right strategic choices. Common mistakes, the authors say, include failing to view disruption as a gradual process (which may lead incumbents to ignore significant threats) and blindly accepting the “Disrupt or be disrupted” mantra (which may lead incumbents to jeopardize their core business as they try to defend against disruptive competitors).
The authors acknowledge that disruption theory has certain limitations. But they are confident that as research continues, the theory’s explanatory and predictive powers will only improve.
Credit: HBR

Friday, November 6, 2015

วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี : พื้นฐานการขับเคลื่อนเศรษฐกิจ

วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี : พื้นฐานการขับเคลื่อนเศรษฐกิจ

วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี : พื้นฐานการขับเคลื่อนเศรษฐกิจ
ปัจจุบันทุกภาคส่วนให้ความสำคัญกับการวิจัยและพัฒนา ซึ่งเห็นได้จากการกำหนดนโยบายและยุทธศาสตร์การวิจัยของชาติ ฉบับที่ 8 (พ.ศ. 2555-2559) ประกอบด้วย 5 ยุทธศาสตร์การวิจัยหลัก ซึ่ง 1 ใน 5 เป็นการให้ความสำคัญในการสร้างศักยภาพและความสามารถเพื่อการพัฒนานวัตกรรมและบุคลากรทางการวิจัย โดยมีเป้าประสงค์เพื่อพัฒนาขีดความสามารถในการแข่งขันและการพึ่งพาตนเอง บนพื้นฐานความรู้ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และวิทยาการต่างๆ อย่างสมดุลและเหมาะสม จากข้อมูลจำนวนบุคลากรด้านการวิจัยและพัฒนา ของสำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พบว่า ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2552 ประเทศไทยมีสัดส่วนบุคลากรด้านการวิจัยและพัฒนาที่ทำวิจัยเทียบเท่าเต็มเวลา (Full-time equivalent : FTE) 9.01 คนต่อจำนวนประชากร 10,000 คน มีค่าใช้จ่ายเกี่ยวกับการวิจัยและพัฒนาประมาณ 21,494 ล้านบาท คิดเป็นสัดส่วนการใช้จ่ายด้านการวิจัยต่อผลิตภัณฑ์มวลรวมภายในประเทศ (GDP) ค่อนข้างน้อยเพียงร้อยละ 0.24 เท่านั้น


เมื่อเปรียบเทียบสัดส่วนบุคลากรด้านวิจัยของไทยกับประเทศต่างๆ จะเห็นได้ว่าประเทศไทยมีสัดส่วนบุคลากรด้านการวิจัยสูงกว่าประเทศเพื่อนบ้าน (มาเลเชีย ฟิลิปปินส์) แต่หากเทียบกับประเทศที่พัฒนาแล้วอย่างประเทศญี่ปุ่น สิงคโปร์ ออสเตรเลีย นิวซีแลนด์ และเกาหลี ประเทศไทยถือว่ามีสัดส่วนบุคคลากรด้านการวิจัยต่ำกว่าประเทศดังกล่าวมาก เมื่อพิจารณาถึงความสามารถในการชำระหนี้ โดยพิจารณาจากสัดส่วนของหนี้สินต่อรายได้ พบว่า ครัวเรือนมีแนวโน้มว่าสามารถชำระหนี้ได้ไม่แตกต่างกันมากนักใน แต่ละปี ในขณะที่หนี้สินเฉลี่ยมีแนวโน้มเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ




อย่างไรก็ตามการพัฒนาประเทศให้มีศักยภาพในการแข่งขัน พื้นฐานความรู้ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (Science and Technology : S&T) ถือเป็นสิ่งสำคัญ และจะขาดเสียไม่ได้ หากพิจารณาบุคลากรที่มีองค์ความรู้ด้าน S&T ซึ่งประกอบด้วย 2 ส่วนหลัก คือ มีการศึกษาด้าน S&T และทำงานด้าน S&T จากข้อมูลการสำรวจภาวะการทำงานของประชากรในปี 2555 พบว่า จำนวนแรงงานด้าน S&T มีเพียง 3.52 ล้านคน คิดเป็นร้อยละ 8.9 ของกำลังแรงงานทั้งสิ้น (39.41 ล้านคน) ในจำนวนนี้สามารถแบ่งออกได้เป็น 4 กลุ่ม คือ 1) ผู้จบการศึกษาและทำงานด้าน S&T 1.56 ล้านคน 2) ผู้จบการศึกษาด้าน S&T แต่ไม่ได้ทำงาน S&T 1.34 ล้านคน 3) ผู้ที่ไม่จบการศึกษาด้าน S&T แต่ทำงานด้าน S&T 5.8 แสนคน และ 4) ผู้จบการศึกษา S&T แต่ว่างงาน 4.5 หมื่นคน ดังนั้นหากประเทศไทยต้องเตรียมความพร้อมเพื่อรองรับการเข้าสู่ประชาคมอาเซียน และเป็นการสร้างรากฐานการพัฒนาที่ยั่งยืน โดยคำนึงถึงความสมดุลระหว่างการขยายตัวทางเศรษฐกิจ สังคมอยู่เย็นเป็นสุข และสร้างความเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ทุกภาคส่วนต้องช่วยกันผลักดันการวิจัยและพัฒนาเทคโนโลยี และมุ่งเน้นการประยุกต์ผลจากการวิจัยไปใช้ในการพัฒนาประเทศให้ครอบคลุมทุกมิติ โดยสนับสนุนให้มีการพัฒนาบุคลากรด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี รวมทั้งบุคลากรทางด้านการวิจัยและพัฒนาให้เพียงพอทั้งในด้านปริมาณและคุณภาพ เช่น ส่งเสริมการผลิตบัณฑิตสาขาวิทยาศาสตร์เทคโนโลยี และสาขาวิจัยในแขนงวิชาต่างๆ จัดหลักสูตรให้เนื้อหาเชื่อมโยงกับวิชาการทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อมให้สอดรับกับความต้องการของตลาดแรงงาน 

---
Credit: http://www.nso.go.th/

"Ling Cage 2"EP10:For Whom Do We Fight【Original/Fight/Science Fiction | ...

"Ling Cage 2" EP10, titled "For Whom Do We Fight," continues to explore the core conflict of humanity's survival aga...